Made on
Tilda
Центр образования и воспитания для детей от рождения до школы
Центр образования и воспитания для детей от рождения до школы
Центр образования и воспитания для детей от рождения до школы
Центр образования и воспитания для детей от рождения до школы
Центр образования и воспитания
для детей от рождения до школы
Мы помогаем детям от рождения до школы раскрыть заложенные возможности и таланты — по авторской программе развития речи и мышления. Не набор отдельных направлений, а целостный подход, который воспитывает в ребёнке Человека. Работаем в Самаре, на проспекте Карла Маркса, 29.
Главное, что о нас чаще всего спрашивают, — одним экраном.
Берём детей от рождения до школы, в группы по возрасту. Чем раньше придёте, тем больше сможете получить.
Индивидуальный подход к каждому — и при этом ребёнок учится работать в группе и выступать перед другими.
Речь, мышление, окружающий мир, чтение, математика, музыка, движение и творчество — на одном занятии, а не по отдельным кружкам.
Одного занятия в неделю достаточно, если дома ребёнок занимается 10–15 минут в день, а дети постарше — 20–30 минут.
На обучающей платформе центра. Она заменяет учебники и рабочие тетради — докупать пособия не нужно.
Мамы и папы присутствуют на занятии. Вы видите, как продвигается ребёнок, и получаете конкретные рекомендации по нему.
Центр открылся не по франшизе и не по готовой методике, а вырос из собственного родительского и педагогического опыта.
Развивающий центр в Самаре создаётся для своих собственных детей. Работа идёт по разным методикам и направлениям.
Появляется собственная система образования и воспитания для детей от рождения до школы, основанная на подходах ТРИЗ-педагогики. Центр меняет название на «Центр развития ребёнка "Любознайки"». Тогда же впервые запускается Школа осознанного родительства.
Запуск образовательной платформы с интерактивными упражнениями по всем разделам программы «Любознайки». В этом же году получено авторское свидетельство на программу развития речи и творческого мышления.
Центр меняет название на «Центр образования и воспитания "Семья Любознайки"» и получает товарный знак. Программа «Любознайки» начинает работать в детских садах и клубах других городов России.
Мы не просто «развивашки» — к нам приходят не поиграть и пообщаться. Мы создаём развивающее пространство: каждый элемент занятия направлен на раскрытие потенциала ребёнка и формирование его личности.
И ещё одно отличие. Почти весь рынок раннего развития продаёт скорость — ментальную арифметику, скорочтение, «читаем за месяц». Мы занимаемся пониманием. Скорость после понимания приходит сама, обратное не работает.
| Как чаще всего устроено | Как у нас |
|---|---|
| Отдельные кружки: рисование, английский, подготовка к школе. Ребёнок ходит на три-четыре и устаёт. | Одно комплексное занятие, внутри которого восемь направлений. Одна поездка в неделю вместо четырёх. |
| Группы по 8–12 человек, педагог работает «на средний уровень». | Не больше четырёх-пяти детей. Педагог видит каждого и выстраивает занятие с учётом уровня вашего ребёнка. |
| Учат по возрасту: «в три года положено то, в пять — это». | Ориентир — уровень развития ребёнка, а не возраст. Продвижение по программе идёт по готовности. |
| Родителей просят подождать в коридоре. | Родитель на занятии. Так спокойнее ребёнку, а вы понимаете, что и зачем делает педагог: задаёте вопрос и получаете ответ. |
| Результат — «ребёнку понравилось». | Результат — ребёнок объясняет свою мысль, пересказывает прочитанное и задаёт вопросы. |
ТРИЗ — теория решения изобретательских задач. Изначально её придумали для инженеров: это набор приёмов, которые помогают найти решение там, где очевидного решения нет.
В работе с детьми используют подходы ТРИЗ-педагогики: берут не формулы, а способ думать. Ребёнок учится понимать, что предмет состоит из частей и обладает разными свойствами. Дети учатся видеть связи между вещами, замечать противоречия и придумывать, как их разрешить.
Для дошкольников это не «уроки изобретательства» — это обычные занятия, построенные так, что ребёнок всё время учится рассуждать, а не просто повторяет за взрослым.
Отсюда и результат, который родители замечают первым: ребёнок начинает объяснять. Не просто знает, что бывает зима, а может сказать, чем зима отличается от лета и что из этого следует.
ТРИЗ-педагогика — не украшение в описании услуги. Центр состоит в Ассоциации российских разработчиков, преподавателей и пользователей ТРИЗ, педагоги имеют квалификационные уровни по ТРИЗ и РТВ, а ученики методиста центра становились победителями всероссийских олимпиад по ТРИЗ.
Один час в неделю в центре и 10–30 минут дома — это весь объём, который от вас потребуется.
За 60 минут сменяется несколько видов деятельности: речь, движение, музыка, задания на мышление. Ребёнок не успевает устать.
Педагог объясняет родителю, что получилось, что нет и на что обратить внимание дома на этой неделе.
Задания открываются в личном кабинете. Выполнять можно на планшете или ноутбуке, в том числе с бабушкой или няней.
В центре работают преподаватели с квалификацией по ТРИЗ, логопед и дефектолог. Все педагоги сертифицированы по программе «Любознайки».
Мы авторы и разработчики программы развития речи и мышления детей от рождения до школы средствами ТРИЗ-педагогики «Любознайки». Вот чем это подтверждается.
То, что родители спрашивают перед первым визитом.
Оно ни к чему не обязывает. За час вы увидите, как устроена программа, а мы посмотрим на вашего ребёнка и честно скажем, чем и с какого места сможем помочь.